Przychodzi Cząsteczka do Atomu... co dalej? Dowiedz się i dokończ sam! Następny eksperyment dla klasy 6 pojawi się 13.02. pt. "Fazy księżyca".

KONIECZNA OBECNOŚĆ OSOBY DOROSŁEJ!
Możesz przeprowadzić doświadczenie podczas ferii, w domu, z rodzicami lub starszym
rodzeństwem. Zrób zdjęcia swojego eksperymentu i załącz w aktywnościach
tego tematu. Opis swoje obserwacje w artykułach.

Podziel się z nami wrażeniami!
   Do eksperymentu przygotuj:
dwie szklanki, wodę gorącą i zimną, rurkę do napojów lub patyczek, atrament
 
   Wykonaj zadanie:
1.  Do jednej szklanki nalej zimnej wody, a do drugiej gorącej. Odczekaj chwilkę, aby
woda w szklankach przestała falować.
2.  Za pomocą rurki do napojów lub patyczka dodaj bardzo delikatnie do obu szklanek
kroplę atramentu.
3.  Obserwuj, jak zachowuje się atrament w każdej ze szklanek.
 
   Na czym polega obserwacja:
1.  Czy atrament pozostał w miejscu wpuszczenia kropli do wody?
2.  Jaki wpływ na rozprzestrzenianie się atramentu w wodzie ma temperatura wody?
 
   Komentarz:
Materia składa się z niewidzialnych gołym okiem drobin: cząsteczek i atomów. Drobiny te są
w ciągłym ruchu, dlatego drobiny stykających się dwóch substancji przenikają z jednej
substancji do drugiej. Przenikanie to nazywa się dyfuzją. Najszybciej dyfuzja zachodzi w
gazach, dzięki temu na przykład szybko dociera do naszego nosa zapach perfum stojącej obok
nas osoby. Znacznie wolniej dyfuzja zachodzi w cieczach, a najwolniej (prawie nie zachodzi)
w ciałach stałych. Szybkość dyfuzji jest tym większa, im szybciej poruszają się cząsteczki, a
więc im wyższa jest temperatura substancji.
Materiały zostały opracowane przez Fundację dla Uniwersytetu
Jagiellońskiego w ramach III edycji Ogólnokrajowego Konkursu
przyrodniczego dla uczniów szkół podstawowych
"Świetlik" - http://swietlik.edu.pl/new/